陳主任得知橙橙來上課，心情不錯，特意提前來看看橙橙。

　　“橙橙？你能來上課了？”

　　橙橙也笑，“是啊陳主任，好久不見，我好想您哦~”

　　陳主任笑，“貧嘴。”

　　“一會兒上課注意聽，我還要提問你的。”

　　在家上網課提問就不太方便，陳主任都怕橙橙退步，就想多提問她。

　　過一會兒，上課鈴聲響起。

　　陳主任開始上課。

　　大家都落座好。

　　陳主任開始講課。

　　她講課方式一向都是快準狠。

　　上她的課必須要全神貫注的聽，不能分神。

　　橙橙跟甜甜一向認真，剛上課就進入狀态。

　　袁提提來了一個禮拜都有點跟不上進度，但還是聽橙橙的，認真聽課。

　　那三個杠精也怕落後，伸長脖子看黑闆。

　　陳主任教了幾個重點題目，連續說兩遍。

　　大家都記住後，開始提問。

　　“看黑闆，若式子有意義，則X的取值範圍是？”

　　橙橙舉手，“X＞2。”

　　“為什麼？”

　　橙橙，“因為根據二次根式的性質和分式的意義，被開方數大于或等于0。分母不等于0，求解則需X＞2。”（來自百度）

　　這是初中的題目，陳主任偶爾都會教幾題。

　　A班的大部分都能聽懂，但做不到像橙橙一樣立馬理解并解答。

　　所以橙橙每次解答出來，大家都帶着震驚加佩服。

　　尤其是袁提提。

　　這還是袁提提第一次跟橙橙同班上課。

　　以往她聽甄妮吹噓橙橙多厲害，都沒感覺。

　　畢竟沒現場看過，感受不了真實感。

　　這次真實真地感受過，震撼感可比人家說的來的強烈。

　　袁提提激動加崇拜，瞬間變成橙橙的小迷妹。

　　一臉花癡看着她，“橙橙，你好厲害哦~”

　　其他同學蓦然聽到這句話，噗嗤一笑。

　　陳主任都笑了。

　　“知道她厲害還不趕緊學？”

　　袁提提倒是想學，就是還不太明白。

　　“主任，這個好難哦~”

　　她們B班雖然也有教難度大的，但都會慢慢講解，不像陳主任過兩遍就結束了。

　　陳主任卻覺得很正常，“我能教兩遍不錯了，以往趕時間我們就講一遍。”

　　都是學霸級别，多少都能懂。

　　實在不懂的，下課問一下就懂了。