傳染科在急診樓。

　　“你看出來的，還是她看出來的？”伍醫生貼近孫玉波的耳朵邊問。

　　孫玉波給他個你懂的眼神。

　　三個學生在老師後面緊緊尾随好像三隻小雞跟着母雞走。老師間說的話想讓他們聽會讓他們聽，不想讓他們聽不會給他們聽。

　　交班完，今晚病房裡病人們的情況比周二晚上來說相對穩定多了。主要周一周二大量收進來的病人住院後用藥的用藥，該穩定的都穩定住了。

　　加床的那個病人轉進了普通病房，據說有可能轉去消化内科繼續治療。不過病人和病人家屬卻不想了，認為在他們普外二治的很好。誰能想到那晚上剛開始病人姐姐想投訴醫生呢。

　　“今晚我們或許可以休息休息了。沒什麼特别重病的和疑難雜症的。病床收滿了，加床收了兩張了。再收要暫時放走廊裡了。”回來，坐到辦公室裡頭，孫玉波給兩個學生提議，“你們要不然先去睡個覺？免得半夜突然被叫起來沒精力。”

　　“孫老師，如果你想先睡可以的，我和瑩瑩在病房裡幫你看着病人。”李啟安快言快語，為老師分憂。

　　這個蠢小子，哪怕洞察老師的心思不知道不可以說出來嗎？孫玉波内心裡快氣得無語了。

　　“老師，我和他先去查病房。”給同學使個眼色後，謝婉瑩帶同學出去了。

　　小謝同學比較會做人，裝做什麼都不知道就行了。孫玉波打打呵欠，想想，自己先去睡吧。說不好半夜真得起來。

　　“病房不是查過了嗎？”走出辦公室，李啟安問。

　　“老師想單獨一個人。”謝婉瑩對同學小聲說。

　　過會兒，李啟安恍悟了下：“哦。”

　　沒什麼事，謝婉瑩走到護士站，翻翻筆記。等過會兒護士姐姐回來交代些事情，她也想先去睡了。

　　李啟安走去23床陪阿姨聊聊天。

　　值夜班的護士姐姐玲玲姐回來，拍了下謝婉瑩的肩頭，低聲說：“你讓你同學一直去陪23床，可以嗎？”

　　“他自己想去的，他清楚那個阿姨的病情的。”謝婉瑩知道玲玲姐是好心提醒，說道。

　　“我是見你同學性子比較軟，我怕他承受不住的。和病人感情太好不行的。”玲玲姐作為前輩，有過來人的經驗說道，“你們别想的太當然，以為當醫生了，可以很理智看待生老病死。等真的動感情了，那真是要命的。所以你看我們科醫生護士和病人均要保持一定距離的。”

　　前世檢驗科實習，她壓根兒沒什麼機會進病房，在檢驗科各内部部門來回轉的。像一些醫學實操以及病房裡的事情，是實習與工作期間與病房老師及病房同事熟悉了，去病房或手術室配合檢驗工作時順道學習了解到的。

　　但是說到和病人之間的感情處理，醫院哪兒都差不多。

　　她記得，經常有病人及家屬來拿檢驗科拿到結果不好的報告時當場崩潰。醫生在這個時候能幫的都幫了，可确實有些病治不了。