聽了她這話，宋學霖沒有必要猶豫了，道：“按照謝醫生你旳話來做，我來摸索手感。”

　　天，這兩人真是打算盲插氣管内了？

　　林昊和李啟安使勁兒吞口水，心跳速度如同坐上極地快車要爆了。

　　既然宋醫生全盤信任她，交給她來微調。謝婉瑩轉身，對林昊同學提出協助：“林昊，你幫下宋醫生，把孩子的頭再往上仰一仰，同時你的左手手指再壓壓孩子的舌根。”

　　林昊整個人抖擻了下，深知自己不可以再緊張，屏住氣息小心按照她說的指引進行。

　　“李啟安，你的手電筒往我這邊上再靠一靠，不要直照，那樣會給宋醫生帶來視野上的過亮，他反而看不清楚。你的手電筒餘光照着孩子口腔其它部位夠了。宋醫生他自己可以根據這些位置點估算推測要進去的聲門部位。”謝婉瑩再對李啟安同學請求調整。

　　“知道了，瑩瑩。”李啟安的腳縮一縮，往她身邊靠靠，微幅移動手電筒的角度，直到把手電筒光圈定在她說的位置上。

　　謝醫生的全盤微調，是給他指明了聲門可能的方向。宋學霖的瞳孔定睛，吸引管頭部突然間探入速度加快往裡伸。

　　李啟安和林昊看着，眼珠子要瞪出來了：這家夥，真把管子盲插入氣管裡頭了？！

　　應該是的，視覺上物體的落差消失說明管子頭部是進入到了人體内某條腔道内。至于是進到氣管或是食管，接下來，隻看宋學霖一隻手維持住吸引管的中空位置，另一隻手抓穩注射器并騰出兩隻手指往後拉注射器的拉杆。

　　吸引管裡頭，慢慢見着艱難升上來渾濁的黃色液體，再進入到注射器裡頭。

　　林昊和李啟安被震到說不出話了。

　　這位北都大才子是牛，更過分的是，這人和謝同學配合到近乎完美。

　　明明他和謝同學不是一個班的，憑什麼更了解謝同學。

　　兩人不約而同地黑了黑臉。

　　從氣管内抽出液體的孩子終于喉嚨裡若是有點兒聲音發出來。林昊拿手仔細地放在孩子的小鼻孔上感覺着孩子呼氣的氣體，即使剛開始很微弱，但總算有了是一大進步。

　　幾個圍着孩子搶救的人一個個自莪感動到想先哭一把了。

　　咚咚咚

　　樓梯道裡響起急促的跑步聲。

　　有人上樓來了。

　　“開門！”黃志磊在門外高聲大喊。

　　收起手電筒，李啟安急忙跑去門口給黃師兄開門，心想黃師兄剛是去哪裡了。門這一開，見門口站的不隻黃師兄。望到傅昕恒那張機器人臉時，李啟安同學直接吓懵掉了腦袋。

　　“讓開！”黃志磊迅速推開懵掉的師弟，手拎裝皿袋的急救箱進到屋内，旋身先往李曉冰所在的房間裡跑去了。

　　原來之前察覺到情況會不妙，黃志磊提前拿着護士給患者抽的皿跑回醫院到皿庫配皿。由于是自己醫院職工給開了特殊綠色通道，15至20分鐘内配好皿。

　　回醫院期間電話通知其它科室的人過來支援。