葉苜苜一席話，把巍覽問沉默了！

　　“你自己想一想！若沒有戰承胤，饑荒三年，華夏大地多少餓殍？”

　　“發動戰争，會有一部分人因為戰争死去，但更多的百姓會活下來！”

　　“活下來的人能吃飽，有耕地種，沒有貴族奴役……”

　　“我想，天下百姓若是有地選，也會選擇戰承胤統一！”

　　這番話振聾發聩！

　　巍覽和墨侯爺，以及墨凡……

　　他們全部停下腳步！

　　是啊，若是百姓們有的選，他們定會選擇戰承胤。

　　隻有兩種人會恨戰承胤。

　　一，世家貴族們。

　　因為他的出現，他們再也無法維持幾百年豪門的傳承。

　　他們拼命的絕了，平民百姓走上仕途的道路！

　　可戰承胤會讓老百姓的孩子有書讀，能識字，開創考試。

　　朝廷用人，在科考中選拔！

　　新朝，世家子弟再也不能壟斷朝堂！

　　二，巍覽這種對楚國感情至深的功臣！

　　楚國滅亡，意味着他們忠心耿耿的君王消失！

　　他們對楚國有很深的感情，很難接受楚國滅亡！

　　但，這不是葉苜苜該考慮的。

　　她考慮的是，如何讓更多的平民百姓活下去。

　　所以，哪怕戰争會死很多人。

　　又如何呢？

　　為了以後的盛世，為了能百姓安全度過冰封時代，她一定會全力支持統一。

　　“哪怕戰承胤不想統一，我也會選擇新的代理人，讓他去實現！”

　　那個時代，可不止隻有戰承胤～

　　比如令澤，也是很好的扶持對象！

　　這時，葉苜苜耳邊有低沉動聽的男聲在低語。

　　“神明，承胤從未覺得是在受累！”

　　“能為您賣命，承胤很幸福！”

　　“在鎮關時，胤就說過，這條命是你的！”

　　“所以，你隻能選擇我，我為您打天下，是心甘情願的！”

　　葉苜苜聽言，唇瓣帶着笑，回應道：“我知道！”

　　若不是信任戰承胤，她不會如此不辭辛勞，面面俱到地扶持！

　　這時，他們走到一個廣場上。

　　許多學生在做活動。

　　一群青春肆意的女學生，帶着傳單來到他們面前。

　　一位女大學生看着巍覽穿着古裝，豎起大拇指。

　　“大叔，你這身裝扮真好看呢？”

　　她的同學附和道：“别說，舉手投足很有古人範呢！”

　　“大叔，今天有一家奶茶店新開張，一杯奶茶隻要六點九九元，活動隻做三天，三天後恢複十二塊九，要不要品嘗品嘗？”

　　巍覽接過她們手裡的傳單，仔細端倪。

　　上面的阿拉伯數字，他看不懂。

　　但是簡體字是看懂了。

　　烤奶霸王桶，四季烏龍茶，薄荷奶綠……

　　“我們店的奶茶推出的新品，可好喝了！您要不然嘗一嘗？”

　　葉苜苜看了眼墨凡。

　　墨凡連忙走出來，笑着說：“都要，都要，我們幾個人一杯！”

　　“三分甜，加冰，小料加齊……”

　　墨凡跟着女大學生去奶茶店了。

　　巍覽瞧着廣場上很多人發傳單，大部分都是女生。

　　他問：“這些都是學生？”

　　“是！”

　　“女生竟比男生多？”

　　“是的！”

　　“為何她們還要出來抛頭露面？”

　　葉苜苜笑了，解釋道：“現代提倡男女平等，女生都有上學的權利，而且國家提倡九年制義務教育！”

　　“每個孩子生下來，必須上九年學，若是有學生家長阻止，是犯法的！”

　　“街道辦，學校，甚至村裡鎮裡都會給家長施加壓力勸說上學！”

　　這對巍覽來說，簡直不可思議。

　　因為在古代，習文斷字，是貴族特有的。

　　古代大部分都是文盲，若是識得一些字，很容易找到活計。

　　再不濟，在村裡，鎮上給人寫書信，也能養活自己。

　　但他不知道，現代社會會把孩子上學，當成頭等大事。

　　舉全社會之力，讓孩子上學。

　　“若是，有的孩子無法交束脩呢？”

　　葉苜苜解釋道：“九年制義務教育是免費的，不用錢！”

　　“倘若還想讀，社會上很多好心人會資助孩子上學！”

　　“考上大學，家裡很窮，實在沒錢，也無人資助，會有無息助學貸款，工作後還清就行！”

　　“如果想上學，總會有辦法上！”

　　“你看這些女學生，上學之餘，自己也會找活計，找兼職！”

　　巍覽聽見葉苜苜所言，無比感慨。

　　“這個世道真好啊！”

　　“是啊，出生在這個時代很幸運！”

　　墨凡提了幾個袋子，打包好的奶茶，一人一杯。

　　葉苜苜拿到蜂蜜柚子茶，用吸管戳開蓋子，狠狠吸了一口。

　　“好喝！”

　　巍覽學着她的模樣，吸管戳穿蓋，喝了一口。

　　冰涼涼的，甜絲絲的，味道帶着清醒的奶香味。

　　奶香中有茉莉花的茶香。

　　非常濃郁香醇的味道。

　　是他以前從未喝過的甜點。

　　“果然好喝呢！”

　　“是吧，很美味！”

　　葉苜苜提議道：“我們去學校參觀一下？”

　　墨凡表示同意，“我也想參觀，來到現代這麼久，我還沒參觀過大學校園！”

　　“以我的年齡，現在應該讀大學吧！”

　　“是啊，改天帶你去我的大學參觀！”

　　葉苜苜帶着巍覽，參觀了大學的課堂。

　　因是校外人員，他們申請了一節課的旁聽，有徐院士這層關系，校方給他們安排了旁聽！

　　因為是醫學院，旁聽的是一節人體結構的課程。

　　而巍覽看着大屏幕上，看着播放的人體結構，以及骨骼脈絡分布圖。

　　有教授親自講解。

　　學生積極發言，表達自己的疑問。

　　課堂氣氛活躍，其樂融融。

　　而讓巍覽震驚的是大屏幕，可以随時放大放小，可以翻頁，可以動圖表達。

　　教授的聲音可以傳達到教室的各個角落。

　　教室燈光明亮，有空調和風扇。

　　每個人都有個小課桌。

　　男女同一間教室。

　　相處和諧。

　　這就是現代課堂？

　　從課堂出來後，他參觀了實驗室，研究室，以及學生四人間的宿舍。

　　學生們有可口的飯菜，有住宿的房間，洗衣機，空調，淋浴間，廁所……設施齊全。

　　讓他最感興趣的是，大學裡的圖書館。

　　整整一棟樓，大約八層樓高。

　　裡面全部是各種各樣的書籍，還有很多空位，學生們帶電腦和作業，在圖書館裡溫習功課。

　　這就是現代學子的模樣嗎？